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Ejercicios de actividades del paleolitico

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Actividades de comprensión de texto:   ¿Qué es el Paleolítico? ¿Qué hechos marcan el comienzo y el fin del Paleolítico? Cita a los principales homínidos y descríbelos. Cita cuatro herramientas paleolíticas, señala el material y explica su función ¿Por qué fue importante el control del fuego? ¿Por qué pudo empezar la práctica de los enterramientos? ¿Qué homínidos la han realizado? Ampliación. Realiza una biografía de Darwin siguiendo el guion propuesto. Realiza y completa una tabla con estos dos ejes: Horizontal superior: Austrolopithecus, Homo habilis, Homo erectus, Homo neanderthalensis, Homo sapiens. Vertical izquierda: cronología, periodo, avances, herramientas. 1- Es el más antiguo de los períodos prehistóricos, es anterior al mesolítico, y se caracteriza por la fabricación y utilización de herramientas de piedra tallada, la práctica de la depredación (caza, pesca y recolección), el nomadismo y la aparición de las primeras manifestaciones artísticas, como son ...
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arte romanico

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Busca imágenes de la planta de un un templo románico y señala lo siguiente:  cabecera semicircular o ábside, nave central, naves laterales, pilares, nave transversal, crucero. Busca imágenes de un templo románico y señala lo siguiente: contrafuertes, fachada decorada o portada, bóveda de cañón, cimborrio sobre el crucero.     Partes de la planta románica  Partes planta románica (segunda parte) . . Partes del alzado interior .    Partes de la portada románica .  El pantocrator románico
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lecturas 5 (recuperación)

1. - Explica de qué se habla en cada párrafo. Fíjate en el ejemplo de los dos primeros. – P1: La consigna de los Juegos Olímpicos de la era moderna: citius, altius, fortius, tomada de los antiguos juegos. – P2: El lugar de celebración de los antiguos Juegos, el motivo y la relevancia. – P3: En sus orígenes se disputaban carreras de fondo y de velocidad, el pentatlón —con carrera, salto de longitud, lanzamiento de jabalina, lanzamiento de disco y lucha—, pancracio —lucha y boxeo casi sin reglas— y competiciones de caballos y carros. Los atletas se presentaban descalzos en la arena, y ofrecían sus triunfos a los dioses. – P4: Los vencedores eran coronados con una rama de olivo y les consideraban semidioses en sus respectivas ciudades y países. – P5: Los Juegos Olímpicos de la era moderna deben su origen a los esfuerzos de un deportista y educador francés, Pierre de Coubertin. 2.- Responde a estas preguntas sobre el cuarto párrafo: a) ¿Qué tipos de pruebas se disputaban en los orígenes de...
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